打てる子から1.2.3～で並べれば良いよな

とてもじゃないけど打線にならん

で騒がれて数年が経ち、ここ最近のプロ野球では当たり前のようになってきた『2 番最強論』について本日はお話しします。
これに関しては、正直もう少し早く取り組みたかったというのが素直なところです。私が中学、高校生だった頃、やはり、2 番と言えば送りバントができる選手がイメージされやすいです。少々非力でもつなぎのイメージであったかと思います(その頃から 2 番にバントをさせなかった顧問の先生はすごかったのだなと強く思います)。
しかし、送りバントは犠牲バントと呼ばれることから分かるように、アウトを一つ献上することになります。
中学野球は 7 イニング制であるために、21 個のアウトを取られるまでに何点取れるかという発想からすると、 送りバントのようにはじめからアウトをあげます、という作戦はいかがなものかと思うのも当然だと言えます。
ここからは私の個人的な考えになります。中学野球では打順を組む場合、できるだけ打てる打者を上位に置きたいです。打てる選手には打たせて、そうでない選手にはランナーを進める事に特化させる。そうすれば効率よく点数が入りそうな気がします。できるだけ多くの打席に打てるバッターを立たせたい。その中で確実に点を取るパターンを練習する。それにつきるのかな…と思います。
それと、2 番にこだわるあまり 1 番をおろそかにしてもいけません。なにより、一番打てるのは 1 番バッターです。そのバッターにたくさん打順を回せるようにチームが一つになれれば、自ずと点を取れるのではないでしょうか?